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miércoles, 15 de noviembre de 2017

Interculturalidad

“Se puede afirmar que el ser humano nace incompleto puesto que parte de una esencia biológica. Es con los primeros contactos sociales, que se llevan a cabo con la madre, el padre o ambos, y con el resto de las personas que viven en su medio y que van acompañándolo en su desarrollo, como adopta conductas, fruto de la cultura que adquiere y asimila a lo largo de su existencia de múltiples maneras. La cultura, a partir del pensamiento, es lo que nos hace humanos y nos distingue del resto de las especies que habitan el planeta.” (Ruiz, 2014).

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Cultura

La RAE define a la cultura como un conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico, según modo de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, delimitado en una época, grupo social, etc.

Ruiz refiere que la UNESCO sostiene que las culturas:
  • Se sobreponen parcialmente. Las ideas pueden y suelen reiterarse en diversas culturas, pues poseen solo raíces comunes, están basadas en experiencias similares, y en el curso de la historia aprendieron a menudo unas de otras. 
  • No poseen generalmente un portavoz único en materia de asuntos religiosos, éticos, sociales, políticos y otros aspectos de la vida de los pueblos. El significado de una idea o tradición y la conducta que implica están siempre sujetos a interpretación. 
  • No suelen formar unidades homogéneas. Dentro de lo que se considera convencionalmente como una cultura, pueden existir numerosas diferencias “culturales” a lo largo de las líneas de fractura, tales como el género, la clase, la religión, el lenguaje, la etnia y otras. Al mismo tiempo, ideas y conjuntos de creencias pueden ser compartidos por personas del mismo género, o de razas o clases similares, sirviendo de base a la solidaridad o para formar alianzas entre ellos, por encima de las barreras culturales.

Interculturación

En base a estas definiciones podemos definir que la interculturalización es el intercambio de diferentes ideas, educación, tradiciones, provenientes de diferentes zonas geográficas. La intercultural obedece a los usos y costumbres de la zona esta zona puede ser un país o una región un lugar determinado. No hay una fórmula específica para determinar Cuáles son los kilómetros requeridos para cambiar de zona Esto es algo indeterminado no se basan en cuestión de limitantes políticas sino en las características propias de los habitantes de estas regiones o zonas.

En México

Sucede un fenómeno muy peculiar en el que en varias zonas pueden existir varias culturas, muchas veces con ideas “encontradas” lo que dificulta su convivencia, aun dado a un canibalismo cultural, en donde lejos de sumar las diferentes aportaciones que pudiera generar el intercambio de ideas, se pretende sobreponer los ideales culturales. Esta aseveración la fundamento en el poco o nulo apoyo que el gobierno mexicano brinda a las comunidades indígenas del país, como lo refiere el periódico El Financiero en su artículo “Ineficaces programas de apoyo para los pueblos indígenas”.

En empresas

Esta misma situación sucede a nivel micro en las empresas, donde las nuevas ideas no son tomadas en cuenta y se ejerce un liderazgo autoritario. Por lo que recomiendo cambiar los paradigmas clasistas que existen con demasiado arraigo en México, como lo denota la lamentable encuesta de Movilidad Social “Color de piel y movilidad”.

Referencias

Ruiz, A. A. (2014). Interculturalidad: concepto, alcances y derecho. Distrito Federal, México: Ediciones mesa directiva.

Dle.rae.es. (2017). Diccionario de la lengua española. [online] Available at: http://dle.rae.es/?id=BetrEjX [Accessed 6 Nov. 2017].

Elfinanciero.com.mx. (2017). Ineficaces programas de apoyo para los pueblos indígenas. [online] Available at: http://www.elfinanciero.com.mx/sociedad/ineficaces-programas-de-apoyo-para-los-pueblos-indigenas.html [Accessed 6 Nov. 2017].

User, S. (2017). Resultados. [online] Movilidadsocial.colmex.mx. Available at: http://movilidadsocial.colmex.mx/index.php/resultados [Accessed 6 Nov. 2017].

miércoles, 2 de agosto de 2017

Pérdida de autoridad y valores

En la sociedad mexicana hay principalmente dos aconteceres que marcan su desarrollo, uno de ellos es la corrupción y el otro el clasismo. La corrupción marca el comportamiento social, lo que está permitido; como se ha vuelto descarado la gente cree que puede hacer todo; el que tiene el poder sabe qué no será juzgado por hacer algo negativo; además de la angustia que causa que no haya un método de defendernos del poderoso, eso crea un malestar social que se traduce en una pérdida del respeto y del miedo a la autoridad.

El clasismo

Desde la época de la colonia él mexicano ha sido discriminado por su propio pueblo, con esta pérdida de la autoridad, quién tiene el poder cree que merece discrepar al otro, pisoteando sus libertades, haciendo que el discriminado genere un odio contra el de arriba, creando de esta forma un círculo vicioso irracional, que genera una inseguridad tanto económica, cómo de estabilidad social. Al perder esta estabilidad la gente se siente a asustada, el individuo al sentirse asustado tiende a responder con agresión, esto explica en parte porque hay una pérdida de valores.

Clasismo

El exceso crea carencia

Otro factor que favorece la pérdida de los valores, es la permisibilidad que nace del exceso de autoridad, el cual marcó el siglo pasado. Es una tendencia humana el ir de un extremo al otro. Cómo en las décadas pasadas había una educación restrictiva, las nuevas generaciones generaron la actitud contraria. Dicho fenómeno ha sucedido anteriormente en la historia de la humanidad, como cuando el Imperio Romano cayó, antes de su caída había mucho libertinaje y aunque las circunstancias parecen ser similares que en esa época de la historia, el aumento de la tecnología y el conocimiento que se ha generado en las últimas décadas podrían generar una nueva vertiente que no se ha visto anteriormente, pero también puede generar una época de oscurantismo por ciertas "sectas", por así llamarlas, que están rechazando el conocimiento adquirido, por ejemplo, que la tierra es plan, parece chistoso, pero este movimiento existe, como lo marca la BBC (ver artículo).

extremos de comportamiento



Bef, B., Aguilar, R., & Horcasitas, B. (2017). ¿Clasistas o racistas?. Milenio. Retrieved 25 July 2017, from http://www.milenio.com/tribunamilenio/que_tan_racistas_somos_los_mexicanos/clasistas-racistas-sociedad_mexicana-discriminadora-Alejandro_Rosas_13_376892308.html

El costo de la corrupción en México en 3 gráficas. (2017). Elfinanciero.com.mx. Retrieved 25 July 2017, from http://www.elfinanciero.com.mx/economia/el-costo-de-la-corrupcion-en-mexico-en-graficas.html

México, lugar 123 de 176 países en índice de corrupción. (2017). El Universal. Retrieved 25 July 2017, from http://www.eluniversal.com.mx/articulo/nacion/politica/2017/01/24/mexico-lugar-123-de-176-paises-en-indice-de-corrupcion


Por qué hay gente que aún cree que la Tierra es plana - BBC Mundo. (2017). BBC Mundo. Retrieved 25 July 2017, from http://www.bbc.com/mundo/noticias-37954365